CALIFICACIONES PRIMER CORTE

GUERRERO AZTECA CONTEMPORÁNEO

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IMÁGENES PARA IMPRIMIR

ACTIVIDAD 2 La filosofía de la libertad

ELABORA UN DOCUMENTO ESCRITO O CON IMÁGENES DE LOS QUE PARA TI
REPRESENTA LA LIBERTAD EN TODAS SUS MANIFESTACIONES.

EVIDENCIA 3 LIBRO DE TEXTO

Evidencia 3 libro from Sergio Gómez Atta

EVIDENCIA 2 GUÍA INSTRUCCIONAL

Evidencia2 guiaetica from Sergio Gómez Atta

ACTIVIDAD 1 Ética Y Moral - Cortometraje

ELABORA UN DOCUMENTO DONDE EXPRESES LAS ACTITUDES DE LOS PROTAGONISTAS DEL CORTOMETRAJE.

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EVIDENCIA 1 CUADERNO DE TRABAJO BLOQUE 1

Evidenciacuaderno etica from Sergio Gómez Atta

FOTOS

Bloque I: Identificas a la ética como disciplina filosófica

PROBLEMATIZACIÓN: En el ámbito escolar y familiar los estudiantes de bachillerato deben tomar cotidianamente decisiones en base a sus principios éticos y/o morales, los que han de llegar a identificar con claridad así como las posibles consecuencias de sus actos para que a través de simulaciones desarrollen la capacidad de tomar decisiones y emitir juicios de valor con fundamentos eligiendo conscientemente.

Competencias Disciplinares:

(Desempeño Integrador):  

13. Analiza y resuelve de manera reflexiva problemas éticos relacionados con el ejercicio de su autonomía, libertad y responsabilidad en su vida cotidiana.

Desempeños subordinados:

1. Analiza y evalúa la importancia de la filosofía en su formación personal y colectiva.

3. Examina y argumenta, de manera crítica y reflexiva, diversos problemas filosóficos relacionados con la actuación humana, potenciando su dignidad, libertad y autodirección.

7. Escucha y discierne los juicios de los otros de una manera respetuosa.

6. Defiende con razones coherentes sus juicios sobre aspectos de su entorno.

Objetos de aprendizaje o contenidos:

I.      Ética y Filosofía

II.    Ética y Moral

III.   Disciplinas Filosóficas

IV.  Juicios de Valor

V.    Juicio moral

El problema ético